Исследование провели в Германии.
В Германии провели исследование, которое может значительно улучшить навыки чтения у людей. Учёные из Кельнского и Вюрцбургского университетов разработали метод, который позволяет улучшить способность различать знакомые и незнакомые слова, что в конечном итоге повышает эффективность чтения.
Метод, разработанный учеными, эффективен в улучшении распознавания слов и их обработки, что приводит к перспективным результатам. Это важно, поскольку способность распознавать слова существенна для понимания текста, особенно в контексте изучения новых языков.
Исследование опубликовано в журнале npj Science of Learning и представляет новый подход к диагностике и обучению чтению. Программа обучения, разработанная командой под руководством доктора Бенджамина Гагла, основана на предположениях о моделировании процессов чтения в мозге. Этот подход может быть ключом к эффективному обучению языкам и даже лечению дислексии. Простые задания, включающие определение слов, показали значительное улучшение производительности чтения после трех дней тренировок. Использование машинного обучения в диагностических процедурах помогает определить, кому нужно такое обучение, а кому — альтернативные методы.
Новый проект, финансируемый Немецким исследовательским фондом, будет продолжать развивать этот подход. Он не только поможет улучшить навыки чтения, но и способен быть эффективным инструментом в образовательных и клинических программах.
Источник
